Jarné kvety 3-5r. deti

ČaP 5.3.2

VŠ: Identifikuje rôznorodosť rastlinnej ríše

VVC: Poznať, opísať a rozlíšiť jarne kvety podľa obrázka, rozlíšiť prvý jarný kvet

EA: Jarné kvety

Hádanky:

-Nožičkami v snehu stojí, slniečka sa trocha bojí. Bielu hlávku nežne skláňa, novú jar k nám privoláva. (Snežienka)

-Fialová hlavička, malá drobná nožička. Voňavkou sa kráska malá, asi často polievala. (Fialka)

Pomôcky: obrázky (vid príloha, PL) - KLIK

ČaP 5.3.2

VŠ: Uvedie niektoré prejavy rastlín

VVC: Aktivita zameraná na skúmanie klíčenie rastlín (žerucha, šošovica), pravidelne pozorovanie, rozhovor o potrebe rastlinky pre život.

EA: Od semienka k rastlinke

Pomôcky: Miska, vata, semienka, voda

UaK Hv 5.6.1.1.2

VŠ: Spieva piesne a riekanky

VVC: Spievať s deťmi detské piesne v hudobnom rozsahu s radosťou, intonačne čisto.

EA: Pieseň Spievankovo 2-Jarné kvety

https://www.youtube.com/watch?v=r3x5lEo7Uiw

UaK VV 5.6.2.2.1

VŠ: Vystrihuje časti obrázkov

VŠ: Spája časti obrázkov lepením

VVC: Prejaviť praktickú zručnosť a tvorivosť pri tvorbe obrázka, samostatne strihať podľa preznačenej línie, lepiť na určené miesto, obrázok dotvoriť odpadovým materiálom.

Pomôcky: Farebný papier, nožnice, lepidlo, papierové košíky na pečenie, gombík.

(zdroj: pinterest)

Obrázok - KLIK

 

Rozprávka Tri motýle

Bola jar. Vzduch voňal sviežou zeleňou, stromy sa pýšili novými púčikmi a vtáčiky im spievali oslavné piesne.
Nad záhradou plnou farebných kvetov poletovali tri motýle, červený, žltý a biely. Boli to dobrí kamaráti. Páčili sa im všetky kvietky – červené, žlté, biele, ružové i oranžové. Nemohli sa nasýtiť ich pestrosti. Celý deň sa naháňali medzi nimi a hrali sa na schovávačku.
Zrazu sa slniečko schovalo za oblak. Vzduch sa ochladil a na zem dopadli prvé kvapky dažďa. Kvetinky sa sklonili k zemi a rýchlo pozamykali svoje hlavičky. Kvap – kvap. Drobné kvapky dopadli aj na krídla motýľov. „Zle je!” vedeli motýle. „Musíme sa rýchlo schovať.”
Prileteli ku kvietku, ktorý bol najbližšie. Bol to červený tulipán. „Dobrý tulipán, červený tulipán, otvor nám, schovaj nás pred dažďom,” prosili motýle. Tulipán odpovedal: „Ty, červený motýlik, sa môžeš u mňa schovať, lebo si taký istý ako ja. Žltého a bieleho motýľa však dnu nepustím, lebo sú iné.” „Ach, akože by som mohol opustiť svojich kamarátov? Nie, keď nemôžu oni, nejdem ani ja,” povedal červený motýlik a odletel s kamarátmi hľadať iný úkryt. Dažďových kvapiek začalo pribúdať. Motýliky už boli úplne premočené.
Prileteli k žltému narcisu. „Dobrý narcis, žltý narcis, pusť nás dnu, schovaj nás pred dažďom,” prosili motýle. „Teba, žltý motýlik, rád pustím dnu, lebo si taký istý ako ja. Ale červeného a bieleho nepustím, lebo sú iné,” odvetil žltý narcis. „Ach, ale my sme kamaráti, nechceme sa rozdeliť. Keď nemôžu oni, nejdem ani ja,” povedal statočne žltý motýlik a odletel s kamarátmi hľadať iný úkryt.
Spustil sa hustý lejak. Motýliky, úplne mokré a uzimené, prileteli k bielej ruži. „Ruža, ruža, biela ruža, otvor nám svoj kalich, schovaj nás úbohých, lebo iste zahynieme, už sme celí premočení a premrznutí,” prosili motýle. „Teba, biely motýlik, rada schovám, lebo si taký istý ako ja,” prehovorila biela ruža, „ale červeného ani žltého nemôžem pustiť dnu, sú iní.” „Nikdy neopustím priateľov v núdzi,” vyhlásil statočne biely motýlik, hoci mu už dochádzal dych a ledva mával mokrými krídelkami.
Slniečko spoza mraku všetko pozorovalo. Uľútostilo sa mu drobných motýlikov a odohnalo mrak. Prestalo pršať a na zem znovu dopadli teplé lúče. Rýchle zohriali skrehnuté telíčka motýlikov a vysušili ich mokré krídelká. Motýliky pookriali a boli šťastné, že zostali spolu a opäť sa môžu spolu hrať.

(zdroj: zvedaveslniecko)

 

30.3. 2020 - 3.4. 2020

Téma: Domáce zvieratá a ich mláďatá

EA: Kde je moje mláďatko

ČaP 5.3.3

VC: Rozpoznáva mláďatá vybraných živočíšnych druhov a pomenúva ich.

VVC: Rozpoznať s pomocou rodiča domáce zvieratka, poznať a utvárať zvieracie rodinky.

Prezentácia: https://www.youtube.com/watch?v=gTTVtb2OInY

 

Zvieracie rodinky

Kohút - sliepka - kuriatko, gunár - hus - húsatko, kanec - prasnica  -prasiatko, baran - ovca - jahniatko, býk - krava - teliatko, kôň - kobyla - žriebätko, pes - fenka - šteniatko, kocúr - mačka - mačiatko. 

Príloha - Obrázky - KLIK

Na záver PL: Kde je moje mláďatko 

Kto bude mať záujem môže si vyfarbiť obrázky domácich zvierat v prílohe.

Príloha - Pracovný list - KLIK

 

EA: Pieseň-Na dvore býva sliepočka naša

UaK 5.6 1Hv1.5

VC: Vyjadrí charakter piesní a hudby prirodzeným kultivovaným pohybom.

VVC: Spievať pieseň podľa videa, spievať s radosťou, zapájať pri speve aj pohyb.

Pesnička: Na dvore býva sliepočka naša... https://www.youtube.com/watch?v=LwfZhnczCZU

 

EA: Domčeky pre zvieratká

JaK 5,1,2,2,2,2,3

VŠ: Kresliť grafomotorické prvky vyžadujúce pohyby dlane a prstov

VVC: Kresliť po prerušovanej línii, sedieť pri kreslení vzpriamene. 

Príloha - Pracovný list - KLIK

 

EA: Ovečka

UaK 5. 2Vv 2.4

VC: Používa rôzne maliarske nástroje

VVC: Na maľbu použiť vatu, alebo gumu na ceruzke, alebo pst namočený vo farbe. Strihať po preznačenej línii, lepiť samostatne, obrázok dotvoriť.

 Pomôcky: farebný papier, prstové farby, nožnice, lepidlo, farbičky.

Príloha - obrázok - KLIK

 

Kto by mal záujem môže vystrihnúť, nalepiť a vyfarbiť PL.

Príloha - pracovný list - KLIK